Reflexión Actividad en clase
La camioneta de cartón que camina
Jorge García Carcaño
En esta reflexión hablaremos sobre como los equipos de alto rendimiento se utilizo como
una técnica para el armado de
una camioneta de cartón como ejercicio y
practica de los equipos de alto rendimiento comparado a un equipo normal.
Equipos de alto Rendimiento
Esta práctica se realizó en una universidad con jóvenes de noveno cuatrimestre quienes trabajaron en equipo para realizar
el ejercicio de la camioneta que camina solo hecha con cartón palos de elote y la imaginación, el ejercicio comenzó cuando el promotor dio a conocer las medias que se utilizarían para la realización del ejercicio una de las medidas más importantes fueron que la camioneta tenía que medir 2 metros de largo y 50 cm de ancho.
Para
este ejercicio se utilizó el siguiente material
- Palos de elote
- Pelotas de esponja
- Hojas de colores
- Cajas de huevo
- Cintas métricas
- Cuenda
- Lápiz
- Cúter
- Cinta tag
- Plumones
En la siguiente imagene se muestra las hojas que se utilizaron en el ejercicio.
Hojas de color utilizadas en
el ejercicio
En un equipo se
empezó a cortar el cartón en círculos
con un diámetro de 50 cm que serían utilizados como las ruedas de la
camioneta y fueron reforzadas con otros
pedazos de cartón en los lugares dónde se encontraba débil la rueda y se forro con hojas de color azul para que este tenga una
mejor vista y no se mostrara las reparaciones que esta rueda tenia.
Ruedas de la parte delantera de la
camioneta
Después con cajas se empezó a hacer el cuerpo del vehículo este lo formamos sin romper
cajas solo se a completó y se pegó con Resistol blanco para completar la medida
requerida para terminar el prototipo de camioneta. Este ejercicio tubo un
tiempo de realización de 1 hora con 30 minutos
los 30 minutos restantes fue para que el promotor diera medidas de construcción y al final la calificación del prototipo la práctica completa tuvo una
duración de 2 horas.
Se empezó a hacer el cuerpo del camión donde este se cortaron la cajas para dar las medidas exactas mientras
se unía el cuerpo este cuerpo se
fue forrando de hojas de color azul y amarillo donde se pegaron con resistol y
la parte de abajo se selló con mas cartón para que no quedara el agujero se le puso
cinta tag mientas al igualmente se forro con hojas de color azul.
Las direcciones de
las ruedas se hizo mediante con palos de elote con cinta se unió para dar con la medida exacta de la dirección y se cortó las pelotas de esponja donde el cual se utilizaron para que las ruedas
no queden flojas.
Llantas sujetas con pelotas
de esponja
Cuando se terminó se unió
con las otras mitades de la camioneta donde los demás compañeros trabajaron con las otras
mitades del cuerpo estas partes se unieron con palos de elote para que este no
se aflojara y no se colgara, cuando camino las 2 llantas de atrás se doblaron y esto paso por que estaban muy
delgadas es decir que no tenían cuerpo para sostener el
peso del mismo y estaban mojadas de resistol.
En conclusión nuestro equipo trabajo en equipo por que unos
se dieron el deber de hacer unas cosas mientras una parte del equipo armaba el
cuerpo y los otros las llantas para dar cuerpo y asi sostuvieran el cuerpo
pesado de la camioneta esto mejoro gracias a que se trabajo en equipo en el
aula con compañeros de clase y así convivir un poco más y romper ese hielo que mucha gente tiene al formalizar una amistad o
incluso en la forma de comunicarse ya que sin esto no habría comunicación y tampoco un equipo de
alto rendimiento .
En la siguiente
imagen se muestran los integrantes del equipo.
Equipo que realizo la parte frontal de la camioneta.
